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Stratégies issues des recherches et travaux en sciences cognitives qui permettent de guider l'enseignant dans la conception et l'animation d'une séance Pour améliorer l'attention des élèves ...
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Avec la création du grand service public de l'École inclusive, la rentrée 2019 a engagé de premières étapes importantes pour l'amélioration de la scolarisation des enfants handicapés. Cette...
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On dit souvent qu’une image vaut mille mots – et nous pensons que cet adage s’applique également en pédagogie. C’est pourquoi nous avons développé des affiches qui illustrent différentes notions de pédagogie. Une manière innovante et très imagée d’aborder...
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Olivier Houdé plaide pour expliquer le cerveau aux enfants et rendre les dernières découvertes des neurosciences accessibles au plus grand nombre. Les adultes peuvent expliquer directement aux ... Pour découvrir notre merveilleuse machine à tout faire,...
Lire la suiteQuelles sont les conditions d’un bon feed back ? Comment les sentiments métacognitifs sont-ils engendrés ? Quels sont les sentiments favorables à l’engagement dans une tâche ? La métacognition est-elle utile ? Autant de réponses dans le dossier proposé...
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Pendant 2 ans, Learn to Be a créé - avec des professionnels de l'enfance - des outils pédagogiques originaux pour amener les enfants à être zen et attentifs à la fois. Ces outils sont à pré...
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Par Craie hâtive dans Problèmes le Voici une petit mine d'or --> des énigmes mathématiques pour les cycles 2 et 3. Clique sur l'image ci-dessous pour accéder au site. Faire des mathématiques ...
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Le journal des apprentissages est un écrit réflexif de l’élève qui contribue à construire des connaissances, à activer des représentations mentales. Cet écrit permet d’organiser et de relier les informations les unes aux autres dans le but d’expliciter...
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Ce guide décrit 41 situations scolaires différentes et testées véritablement pour illustrer une réponse donnée aux besoins particuliers de 23 portraits de jeunes en situation de handicap. Inscrit dans un contexte de besoins d'individualisation et de partage...
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Pour construire un projet pédagogique pour un élève à besoins particuliers, pour remplir son gevasco, avoir une rencontre famille, parler avec des professionnels et bien il vaut mieux savoir de quoi il en retourne.. En savoir un peu plus sur comment observer...
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