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Blog des Maîtres E de Côte d'Or
Elles sont destinées aux élèves de CE1 et permettent de repérer les enfants qui ont des difficultés en lecture. Ces petites évaluations (compter 30 à 40 minutes de passation) permettent d'é...
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Favoriser la résilience
La résilience est définie comme " l'art de naviguer dans les torrents " par Boris Cyrulnik. C'est la capacité à rebondir après des événements douloureux et à surmonter les épreuves de la v...
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XtraMath, un programme gratuit, simple et efficace, directement sur le Web, et qui aide les élèves à faire la transition entre les calculs manuels des tables arithmétiques élémentaires et leur mémorisation.
Avant de passer avec assurance à des calculs impliquant des nombres à plusieurs chiffres, les élèves du primaire doivent pouvoir faire appel de manière automatique à la mémorisation qu'ils o...
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Les élèves en difficulté de comportement : le guide
Réalisé par des experts et des professionnels de terrain, il contient des pistes de réflexion et d'actions, des exemples concrets, des fiches actions et des outils ...
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Les devoirs : inégalités ???
Julien Netter a enseigné durant plus de 15 années en éducation prioritaire comme enseignant d'histoire-géographie en lycée, documentaliste en collège, professeur des écoles en école éléme...
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Circulaire du 29/04/2015 sur les horaires des profs de SEGPA
Les décrets n° 2014-940 et n° 2014-941 du 20 août 2014 prévoient, dans un cadre juridique rénové, de nouvelles dispositions consacrant réglementairement à la fois les obligations réglemen...
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BO du 12/06/2015 sur l'Enseignement Moral et Civique
Le B.O. publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, notes de service, etc.
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Texte sur le Parcours Avenir au collège
Retrouvez ce texte réglementaire sur la page du Bulletin officiel
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Les jeux mathématiques
Les fondamentaux culturels, sociaux et religieux de notre société associent travail à labeur. Le prolongement de cette image dans le monde de l'école s'est parfois traduit par une relation dure...
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Grille de repérage pour dyspraxie
La dyspraxie fait partie de ces troubles dits TSLA : "troubles spécifiques du langage et des apprentissages". Elle peut se repérer dès la maternelle en observant l'enfant en classe. Le repérage...
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Films d'animation pour présenter les TSA
Publication pédagogique vu sur Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages. Ces vidéos présentent de manière humoristique et décalée les troubles des apprentissages. Elle peuv...
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La neuropédagogie
On parle de plus en plus de l'avancée des neurosciences mise aux services des apprentissages. France 2 en a fait un dossier de cinq minutes dans son journal de 20 heures. Article de Laure Leider La
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La pédagogie inversée
De la préparation de la séance à la ré-contextualisation, découvrez avec cette carte mentale, les mécanismes, les outils et les supports pédagogiques à utiliser ainsi que la méthodologie d...
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Portfolio ou cahier des réussites
Après plusieurs années d'utilisation du classeur de réussites (ou portfolio de compétences) (voir ici), je souhaitais faire évoluer à nouveau cet outil et surtout l'alléger ! Afin d'aider me...
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Developper les fonctions exécutives
Les fonctions exécutives nous permettent d'agir de façon organisée pour atteindre nos objectifs. Le Dr Adele Diamond, neuroscientifique, définit les fonctions exécutives comme un ensemble de 5...
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Adapter les textes
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Littérature: que faire et comment l'enseigner ?
Vous l'aurez peut-être remarqué (non, vraiment pas ???), l'enseignement de la littérature de jeunesse est l'une de mes préférées ! J'ai toujours eu un attrait particulier pour ce domaine, et ...
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La pyramide de Maslow
Le psychologue Abraham Maslow a établi une hiérarchie des besoins en faisant des recherches sur la motivation. Il a ainsi réalisé, dans les années 1940, la pyramide des besoins. Le fonctionnem...
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"Qu'est ce qu'un enseignement spécialisé ?"
Le Grhapes a le plaisir d'accueillir durant une semaine M. Philippe Tremblay, Professeur agrégé, Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage, université de Laval dans le cadre d...
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La valeur de l'erreur
Même si cette règle n'est pas explicite, nous l'avons tous intégrée. Nous savons qu'il est préférable d'éviter le mot " faute " qui est chargé de culpabilité alors que l'erreur se corrige ...
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Adaptations pour dyspraxique
Plus d'informations sur le site du laboratoire Unicog Ce site est né en septembre 2009 de la collaboration entre une enseignante de CE1 et une chercheuse en sciences cognitives. Il rassemble ...
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Autorité et bienveillance
Bonjour à tous, Pour cette nouvelle chronique je vais m'attarder sur un sujet qui me passionne depuis quelques années : l' éducation bienveillante à l'égard de chaque enfant et la façon de la...
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Livres audio pour les élèves en grande difficulté de lecture
PRETS GRATUITS DE LIVRES AUDIOS POUR ADOLESCENTS, COLLEGIENTS, ELEVES DEFICIENTS VISUELS, ELEVES DYSLEXIQUES, LITTERATURE SCOLAIRE, empêché de lire,difficulté de lire
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Quadrilateres
Chaque groupe reçoit un document : "carte d'identité" (ci-dessous) à compléter grâce aux constatations faites à deux.
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Un peu de neuro
Le coin Neurologie : Les découvertes dans le domaine des neurosciences se mettent de plus en plus au service des apprentissages.